Comment améliorer la sécurité des enfants et adolescents à
l'école ? Le député UMP
Lionnel Luca a déposé une proposition de loi pour recruter des policiers,
gendarmes, sapeurs-pompiers ou militaires à la retraite comme assistants de
prévention et de sécurité (APS), récemment installés dans les collèges et
lycées. "Les assistants de prévention et de sécurité dont la mission est
l'encadrement et la surveillance des élèves peuvent être recrutés parmi les
retraités des professions issues de la fonction publique liées à la sécurité",
selon ce texte. Entre un jeune "avec une formation sommaire", qui peut se
trouver "face à des situations difficiles", et un retraité des forces de
l'ordre, "ce n'est pas la même expérience, ni la même autorité", a expliqué à
l'AFP le député UMP Benoist
Apparu, cosignataire de cette proposition de loi avec d'autres
députés de droite, dont Marc-Philippe Daubresse et Eric Woerth. "Il ne s'agit
pas de remplacer tous les APS par des retraités des forces de l'ordre", a
souligné Benoît Apparu.
Recruter de tels retraités permettrait, "dans le cadre du cumul emploi-retraite", de donner la possibilité "à des personnes compétentes de former les jeunes surveillants qui sont aujourd'hui bien souvent désarmés devant tant de violence", selon l'exposé des motifs de la proposition de loi. Cette proposition de loi a été enregistrée en fin de semaine dernière à la présidence de l'Assemblée nationale et est actuellement étudiée, a indiqué le ministère de l'Education.
Les APS mis en place sous Sarkozy
Le ministère rappelle que les APS sont entrés en fonction à la rentrée 2012 et qu'un premier bilan est prévu début 2013. Pour la première fois dans l'Education nationale, une délégation ministérielle sur ce sujet a été mise en place et confiée au professeur Eric Debarbieux, qui a été auditionné à l'Assemblée en octobre, a rappelé une porte-parole. Les 500 APS affectés cet automne dans les établissements "les plus difficiles", après une formation, répondent à une promesse de campagne de François Hollande.
Ce dispositif s'est ajouté à d'autres mis en place sous Nicolas Sarkozy, comme les équipes mobiles de sécurité (EMS), composées de personnels de l'Education nationale et de policiers ou gendarmes, lancées en 2009, ou les policiers ou gendarmes référents, mis en place en 2010 dans les établissements les plus exposés aux intrusions et violences aux abords. Le premier policier référent, portant son arme de service à la ceinture, avait été installé dans un lycée de Seine-et-Marne. Ce dispositif avait été mal accueilli par des chefs d'établissements, des enseignants et des parents.
Recruter de tels retraités permettrait, "dans le cadre du cumul emploi-retraite", de donner la possibilité "à des personnes compétentes de former les jeunes surveillants qui sont aujourd'hui bien souvent désarmés devant tant de violence", selon l'exposé des motifs de la proposition de loi. Cette proposition de loi a été enregistrée en fin de semaine dernière à la présidence de l'Assemblée nationale et est actuellement étudiée, a indiqué le ministère de l'Education.
Les APS mis en place sous Sarkozy
Le ministère rappelle que les APS sont entrés en fonction à la rentrée 2012 et qu'un premier bilan est prévu début 2013. Pour la première fois dans l'Education nationale, une délégation ministérielle sur ce sujet a été mise en place et confiée au professeur Eric Debarbieux, qui a été auditionné à l'Assemblée en octobre, a rappelé une porte-parole. Les 500 APS affectés cet automne dans les établissements "les plus difficiles", après une formation, répondent à une promesse de campagne de François Hollande.
Ce dispositif s'est ajouté à d'autres mis en place sous Nicolas Sarkozy, comme les équipes mobiles de sécurité (EMS), composées de personnels de l'Education nationale et de policiers ou gendarmes, lancées en 2009, ou les policiers ou gendarmes référents, mis en place en 2010 dans les établissements les plus exposés aux intrusions et violences aux abords. Le premier policier référent, portant son arme de service à la ceinture, avait été installé dans un lycée de Seine-et-Marne. Ce dispositif avait été mal accueilli par des chefs d'établissements, des enseignants et des parents.
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